Рабочий день с 10:25 до 22:10 по расписанию (до 21:40 по факту).
6 пар. 6 пар лекций. И одно окно, полностью ушедшее на проверку контрольных и решение вопросов с расписанием в учебной части.
Я это пережил.
Завтра буду весь день молчать.
четверг, 28 ноября 2013 г.
четверг, 26 сентября 2013 г.
Удивительное рядом
В интернете чего только не встретишь. Например, достойный соперник звуку хлопка одной ладонью - разгибание верхней конечности в коленном суставе.
И ведь на вполне серьезном сайте оно живет, что самое смешное. Сначала хотел скинуть сообщение администрации ресурса, потом раздумал. Пусть люди читают и радуются.
(а недостаточно радивые студенты, склонные копипастить, не читая,- ловятся )
И ведь на вполне серьезном сайте оно живет, что самое смешное. Сначала хотел скинуть сообщение администрации ресурса, потом раздумал. Пусть люди читают и радуются.
(а недостаточно радивые студенты, склонные копипастить, не читая,- ловятся )
суббота, 7 сентября 2013 г.
Кто круче, чем Чак Норрис?
Случайно наткнулся в сети, и не смог удержаться.
Для тех, кто не совсем понял, примерный перевод:
Питер Кашинг
- убил Дракулу парой подсвечников
- взорвал Альдеран
- сражался с далеками
- побывал в центре Земли
- убил вампиров больше, чем Баффи
- перехитрил Мориарти
- отпустил словесную пощечину Дарту Вейдеру
Простите, но вы правда думаете, что Чак Норрис мог бы превзойти это?
вторник, 20 августа 2013 г.
Про школьную форму
Чем дальше, тем чаще стал натыкаться на сентенции в том смысле, что-де школьная форма нивелирует имущественное неравенство - вроде как все одинаково одеты, и кажется, что все равны.
Так вот. Как человек, успевший застать советскую школьную форму, беру на себя смелость утверждать, что это - полная ерунда.
При всем единообразии советской школьной формы, кто побогаче, а кто победнее, детям в начальной школе (а форму отменили к моему 3му классу) было видно невооруженным глазом. У кого форма новая, с иголочки, а у кого ношенная, от старших братьев-сестер досталась, в таком возрасте еще не очень заметно, а вот у кого из девочек колготки синтетические, а у кого - хб сразу в глаза бросалось (а еще какие ленточки-резиночки-заколочки, какие фартучки и какие пришивные воротнички-манжетики). У кого какие куртки, шубы и шапки. У кого носовой платок новый и яркий, а у кого вылинялый и застиранный. У кого модный яркий рюкзак, да каждый год новый, а у кого самый простенький клеенчатый ранец, который с периодическими починками носится, пока окончательно не развалится. У кого карандаши и ластики китайские или koh-i-noor, а у кого советские. У кого учебники в пластиковых обложках, а у кого в газету или крафт обернуты. Если кто плохо видит - у кого очки помоднее, а у кого старую взрослую оправу приспособили, да еще резинкой к голове привязываются, чтоб не разбились, а кому и к самой доске парту придвигают, потому что видит плохо, а очков вообще нет - из неблагополучной семьи, и родителям на него плевать. Кто с собой в школу бутерброд с ветчиной приносит, а кто яблоко. Да в конце концов, у кого какое белье нательное - на физкультуру-то не поодиночке в школе переодеваются.
И это я еще про игрушки, которые с собой в школу носятся, даже не упоминал...
А в советской началке еще и периодически при всем классе спрашивали, где и кем родители работают - учителя-то интересует, знает ребенок или не очень, а детей - престижность и денежность работы. Нет, мы в первом классе, конечно, не были экономистами и в кадровом делопроизводстве не разбирались - но уж уборщицу от директора отличали, и ближайшие хозтовары от министерства тоже.
Так что отмена школьной формы никаким таким потрясением для нас не была, и если что нового и показала нам тогда - так это ляжки наших одноклассниц, обтянутые яркими лосинами. Чем ярче и ядовитее, тем круче.
Так вот. Как человек, успевший застать советскую школьную форму, беру на себя смелость утверждать, что это - полная ерунда.
При всем единообразии советской школьной формы, кто побогаче, а кто победнее, детям в начальной школе (а форму отменили к моему 3му классу) было видно невооруженным глазом. У кого форма новая, с иголочки, а у кого ношенная, от старших братьев-сестер досталась, в таком возрасте еще не очень заметно, а вот у кого из девочек колготки синтетические, а у кого - хб сразу в глаза бросалось (а еще какие ленточки-резиночки-заколочки, какие фартучки и какие пришивные воротнички-манжетики). У кого какие куртки, шубы и шапки. У кого носовой платок новый и яркий, а у кого вылинялый и застиранный. У кого модный яркий рюкзак, да каждый год новый, а у кого самый простенький клеенчатый ранец, который с периодическими починками носится, пока окончательно не развалится. У кого карандаши и ластики китайские или koh-i-noor, а у кого советские. У кого учебники в пластиковых обложках, а у кого в газету или крафт обернуты. Если кто плохо видит - у кого очки помоднее, а у кого старую взрослую оправу приспособили, да еще резинкой к голове привязываются, чтоб не разбились, а кому и к самой доске парту придвигают, потому что видит плохо, а очков вообще нет - из неблагополучной семьи, и родителям на него плевать. Кто с собой в школу бутерброд с ветчиной приносит, а кто яблоко. Да в конце концов, у кого какое белье нательное - на физкультуру-то не поодиночке в школе переодеваются.
И это я еще про игрушки, которые с собой в школу носятся, даже не упоминал...
А в советской началке еще и периодически при всем классе спрашивали, где и кем родители работают - учителя-то интересует, знает ребенок или не очень, а детей - престижность и денежность работы. Нет, мы в первом классе, конечно, не были экономистами и в кадровом делопроизводстве не разбирались - но уж уборщицу от директора отличали, и ближайшие хозтовары от министерства тоже.
Так что отмена школьной формы никаким таким потрясением для нас не была, и если что нового и показала нам тогда - так это ляжки наших одноклассниц, обтянутые яркими лосинами. Чем ярче и ядовитее, тем круче.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)